Nella giornata di venerdì 20 novembre 2026, in seguito alla proclamazione di una giornata di sciopero da parte di alcune sigle sindacali, le lezioni e il servizio mensa (ove previsto) per una o più classi delle scuole del nostro Istituto Comprensivo potrebbero non essere garantiti e i servizi potrebbero essere sospesi in caso di impossibilità a garantire la vigilanza sugli alunni.
Sarà esclusiva cura dei genitori/tutori verificare all’inizio delle lezioni e nell’arco della giornata, anche mediante la consultazione dei promemoria sul Registro Elettronico, la presenza dei docenti e dei collaboratori scolastici della prima ora e le notizie eventualmente già disponibili in quel momento per le ore e per i turni successivi. Gli alunni avranno accesso alle pertinenze scolastiche solo dopo la verifica della presenza dei docenti e dei collaboratori scolastici.
Gli alunni della Scuola Secondaria di I grado, solo se autorizzati dai genitori/tutori all’uscita autonoma, usciranno da soli al termine delle lezioni fissato per la giornata e comunicato alle famiglie mediante Registro Elettronico e/o sito web d’istituto; viceversa in caso di uscita anticipata nessun alunno della Scuola Secondaria di I grado non autorizzato all'uscita autonoma e nessun alunno della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria potrà uscire dall’Istituto se non prelevato da un genitore/tutore o da persona da lui regolarmente delegata mediante la modulistica disponibile sulla sezione "Modulistica Famiglie" del nostro sito internet istituzionale:
I genitori/tutori dovranno valutare con attenzione la situazione e, nel caso, presentarsi a scuola per riprendere in consegna i propri figli in qualsiasi ora della mattina o del pomeriggio, in relazione al tempo scuola effettuato dal/la proprio/a figlio/a.
Si ricorda che è obbligatorio per gentitori e tutori apporre sul Registro Elettronico Argo Didup Famiglie la presa visione di tutte le relative circolari (circc.75 e 76 del 12.11.2026)
- Dettagli
- Scritto da Piergiorgio Zaccheddu In evidenza A.S.2026-2027
- Visite: 4