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Autocertificazione trattamento pediculosi

Pediculosi: indicazioni per le famiglie

La pediculosi del capo è un’infestazione che può diffondersi facilmente negli ambienti comunitari, compresa la scuola. La presenza di pidocchi non è indice di scarsa igiene personale e può interessare chiunque.

Le famiglie sono invitate a controllare periodicamente il capo dei propri figli e, qualora venga riscontrata la presenza di pidocchi o lendini, a rivolgersi al pediatra di libera scelta o al medico curante e ad avviare tempestivamente il trattamento ritenuto idoneo.

In caso di infestazione da pediculosi del capo, la normativa sanitaria prevede la restrizione della frequenza della collettività fino all’avvio di un idoneo trattamento, certificato dal medico curante. La riammissione alla frequenza scolastica avviene quindi secondo le indicazioni del medico e le procedure adottate dall’Istituto.

È inoltre opportuno controllare gli altri componenti del nucleo familiare e adottare le misure igieniche indicate dal medico o dal pediatra, evitando trattamenti antiparassitari effettuati a scopo puramente preventivo.

Riferimento normativo

Circolare del Ministero della Sanità n. 4 del 13 marzo 1998

Misure di profilassi per esigenze di sanità pubblica – Provvedimenti da adottare nei confronti di soggetti affetti da alcune malattie infettive e nei confronti dei loro conviventi o contatti.

Consulta la Circolare ministeriale (si apre in una nuova scheda)

Fratellanza elfica: alla scoperta di nuovi mondi e nuove culture

Fratellanza elfica: alla scoperta di nuovi mondi e nuove culture

Con il perfetto stile elfico che ci contraddistingue, ci siamo preparati ad accogliere i nostri compagni ELFI del "Satta" per una giornata all' insegna dello scambio, del gioco, del divertimento, dell' inclusione, della collaborazione, della multiculturalità. La sezione B del Satta e la sezione A di via Falzarego si sono cimentate nella realizzazione inclusiva di un dolce senegalese!!! Perché la scuola dell' infanzia è, prima di tutto...COSTRUZIONE E SVILUPPO DI RELAZIONI SOCIALI!!! 

UNITI SI CONQUISTA IL MONDO!

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Progetto Simba, un Natale di inclusione e accoglienza nelle scuole secondaria Spano, primaria Spano-De Amicis e infanzia via Falzarego e Satta di Cagliari

Progetto Simba, un Natale di inclusione e accoglienza nelle scuole secondaria Spano, primaria De Amicis e infanzia via Falzarego e Satta di Cagliari

Il 22 dicembre le scuole secondaria Spano, primaria De Amicis e infanzia via Falzarego e Satta di Cagliari hanno ospitato un evento speciale dedicato all'interculturalità nell’ambito del progetto Simba, promosso dalla Regione autonoma della Sardegna e realizzato da Anolf (Associazione nazionale oltre le frontiere). La manifestazione è stata aperta dalla dirigente scolastica prof.ssa Piras Trombi Abibatu Elisabeth, che ha sottolineato l'importanza dell'inclusione e dell'accoglienza nella scuola e ha avviato il concerto natalizio con musiche e cori diretti dal prof. Murru, docente di musica della scuola secondaria Spano.

Il progetto Simba, guidato dalla dott.ssa Genet Woldu Keflay, presidente Anolf, si occupa di seguire i minori rifugiati nel loro percorso, con l'obiettivo di valorizzare e raggiungere la piena autonomia dei giovani migranti attraverso il completamento del percorso di studi e l'inserimento lavorativo. L'iniziativa mira a creare sinergie e a promuovere il dialogo interculturale tra i giovani con background migratorio e i coetanei autoctoni, fondamentale per rafforzare l'integrazione e l'inclusione sociale.

Il 16 dicembre, nell’ambito dello stesso progetto, i ragazzi delle classi della secondaria Spano hanno incontrato la dott.ssa Woldu Keflay che ha illustrato le attività dell’associazione e alcune storie di minori non accompagnati che in Italia hanno trovato accoglienza e rifugio, come quella di Gaye Mohamed Chidid, un giovane mediatore culturale che ha raccontato agli alunni la sua storia di minore rifugiato in Italia, ora scrittore e titolare di un'azienda agricola. All'incontro hanno preso parte anche il giornalista Sergio Nuvoli e Antonello Lai, che hanno dialogato con gli alunni sull'uso responsabile dei social e hanno dato loro le indicazioni necessarie per scrivere degli articoli di giornale su temi molto sentiti dai ragazzi quali l’interculturalità, lo sport come strumento di inclusione sociale, le guerre in atto e storie di migranti. Gli articoli scritti dagli alunni sono stati condivisi il 22 dicembre, letture intercalate da cori e musiche natalizie, nonché dalle musiche africane di Omar Baldeh, un giovane musicista gambiano che ha suonato con il suo bongo e altre musiche natalizie con alunni e docenti presenti alla manifestazione. E’ stato un evento estremamente significativo e simbolico nato e organizzato a più mani con l’obiettivo fondamentale di creare, tramite i bambini e i ragazzi, un futuro più inclusivo e solidale.

(Michela Espa)
 

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Prorogata a sabato 21 febbraio 2026 la scadenza per le nuove iscrizioni per l'a.s.2025/2026

Al fine di agevolare le famiglie nella scelta del percorso educativo e supportare il lavoro delle segreterie scolastiche, anche in considerazione degli eventi atmosferici e idrogeologici che nelle scorse settimane hanno costretto alla sospensione dell’attività didattica e amministrativa le scuole di alcuni territori del Paese, il Ministero dell'Istruzione e del Merito ha disposto la proroga a livello nazionale della procedura delle iscrizioni fissando il nuovo termine di conclusione alle ore 20:00 del giorno 21 febbraio 2026.

Una mattina a Marina Piccola

Una mattina a Marina Piccola

CAGLIARI - Il giorno 11 novembre i bambini della sezione B scuola dell'infanzia Satta e della sez.A della Scuola dell'Infanzia di via Falzarego, accompagnati dalle insegnanti Agus, Idili, Piga, Catte e Pittalis sono stati accolti una mattinata dall'ASD Yacht Club del porticciolo di marina piccola di Cagliari. Nell'ambito del progetto "Mult'includo" i bambini hanno fatto un laboratorio con l'istruttore dell'associazione, Piero Sacchetto, che ha parlato della storia delle corde (attuali scotte) insegnandoci alcuni nodi marinari.
La stessa scotta è stata utilizzata infine per fare dei giochi di collaborazione come il tiro alla fune. Il laboratorio è terminato con la spiegazione della rosa dei venti, della funzione della bussola e dei giochi nell'anfiteatro di marina piccola, dove nel pavimento sono indicati i punti cardinali della succitata rosa dei venti. Ringraziamo l'associazione ed il presidente Luciano Randaccio per la gentile e calorosa ospitalità.

(Paola Agus)

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Variazioni all'orario d'ingresso di mercoledì 22 aprile 2026 per assemblea sindacale

In seguito alle domande di partecipazione all'Assemblea Sindacale, ai sensi della circolare n.160 del 20.04.2026, si comunica che l'orario di ingresso di alcune classi del nostro Istituto subirà le seguenti variazioni nella giornata di mercoledì 22 aprile 2026:

Scuola dell'Infanzia - Plesso Falzarego: nessuna variazione
Scuola dell'Infanzia - Plesso Satta: Sezioni D / E ingresso ore 11

Scuola Primaria - Plesso De Amicis:
1A ingresso ore 10.30
5A ingresso ore 11.00

Scuola Primaria - Plesso Satta:
1B ingresso ore 11.00
2A ingresso ore 11.25
4A ingresso ore 11.00
5A ingresso ore 11.00

Scuola Secondaria di I grado - Plesso Spano (Via Falzarego)
1C ingresso ore 11.00

Scuola Secondaria di I grado - Plesso Manno (Via del Collegio)
1AM ingresso ore 09.00
1BM ingresso ore 09.00
2AM ingresso ore 10.00